lunes, 9 de mayo de 2016

Organización de las actividades ludicas

Las actividades deben estar organizadas y secuenciadas de forma tal que una actividad sea requisito para la siguiente. Por ejemplo:
Una discusión en grupo requiere trabajo individual previo de lectura y análisis de información, para que la participación del alumno suponga un enriquecimiento al grupo; proponer soluciones a un caso, problema o situación, requiere conocimientos amplios y profundos relacionados con esa realidad de estudio con el fin de hacer propuestas rigurosas y bien fundamentadas.

En este vídeo podrás observar algunas de las tantas actividades que puedes realizar en un momento libre con los niños e innovarlos a nuevas expectativas.


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